蕪湖室內(nèi)設計培訓行業(yè)的用人標準是綜合能力，要求的是理論和實踐相結合，在扎實地操作實踐之前，對基礎的理論知識也必須得熟練掌握，初中生剛畢業(yè)，正是十幾歲的青春年華，記憶力和大腦素質(zhì)都處于黃金階段，這些對于學習室內(nèi)設計技術來說是一個得天獨厚的優(yōu)勢，加上年輕人好奇心重，動手能力很強，總結概括起來中考后就直接學習IT設計，實在是一舉兩得之事。
再次，信息化的發(fā)展使得科學、工作、醫(yī)療、教育和國防等教育事業(yè)都需要一大批高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才，IT設計人才每年缺口250萬，其中軟件從業(yè)人員的缺口將近80萬，其中具備專業(yè)技能和從業(yè)資格的人員只有35萬左右，總之，目前中國的IT人才狀況是“缺口巨大、結構失衡、需求旺盛”。
近年來IT設計行業(yè)的發(fā)展勢頭大家也都有目共睹，無論是從行業(yè)發(fā)展的前景來看，還是從業(yè)者的發(fā)展際遇來看，IT裝潢設計培訓行業(yè)都提供了廣闊的空間。初中畢業(yè)生，生于90年代，正是經(jīng)歷社會飛速前進的一代，他們之前所受的教育和所處的社會環(huán)境，這個時候他們的潮流意識，創(chuàng)新意識等等可以將自身的興趣與學習完美地結合起來，這樣，初中畢業(yè)生們對于IT室內(nèi)學習運用的前景則會更加遠大。
最后，初中畢業(yè)之后學習IT不會遭遇到在大學畢業(yè)就業(yè)難的問題。眾所周知，在我國很多地區(qū)每年都會出現(xiàn)不同程度的“技術型人才用工荒”的現(xiàn)象，很多IT企業(yè)在選聘人員時更是難上加難。中高考考生若能抓住機遇在畢業(yè)后到專業(yè)的IT院校進行系統(tǒng)學習，日后必能勝任IT行業(yè)的就業(yè)崗位，獲取不錯的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間。
學IT，年薪百萬不是夢。蕪湖奇翼設計學院特開設室內(nèi)設計培訓專業(yè)、建筑表現(xiàn)大師專業(yè)、平面設計培訓專業(yè)等，由教學經(jīng)驗豐富的名師任教，學生上課以實際操作為主，充分鍛煉學生的動手能力。如果你對IT設計行業(yè)感興趣的話，通過學習IT設計技術轉(zhuǎn)型成為IT設計精英是你最佳的選擇。
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